Mon enfant a-t-il vraiment besoin
d'un orthophoniste ?
Une réponse claire en 20 minutes :
Comprendre et agir pour mon enfant.
On vous a conseillé de consulter…mais vous ne savez pas si c’est vraiment nécessaire ?
Vous observez des difficultés…mais vous ne savez pas si elles sont normales ou préoccupantes ?
Vous aurez enfin une réponse claire ET un plan d’action.
⚡ EN 20 MINUTES, VOUS SAUREZ :
✔️ Si votre enfant est dans la norme
✔️ S’il faut agir maintenant
✔️ Quelles sont les prochaines étapes à suivre
9€ au lieu de 29€
Jusqu'à la fin de l'année scolaire
VOUS RECONNAISSEZ-VOUS ?
Peut-être que vous avez déjà vécu ça :
La maîtresse vous parle d’orthophoniste… sans vraiment expliquer pourquoi.
Votre enfant lit lentement, fait des erreurs… mais vous hésitez : est-ce normal ?
Vous cherchez des informations… mais tout semble flou ou contradictoire.
Vous ne savez pas s’il faut attendre… ou agir maintenant
👉 Mais, une question revient :
“Est-ce que je dois m’inquiéter ?”
LE PLUS DIFFICILE, C’EST DE NE PAS SAVOIR
Ne pas savoir quand consulter
Ne pas savoir si c’est un simple retard ou une difficulté plus importante
Ne pas savoir vers qui se tourner
Ne pas savoir quoi faire en attendant
👉 Et pendant ce temps, le doute s’installe.
UNE RÉPONSE CLAIRE, ENFIN
👉 Un outil simple, rapide et structuré pour vous aider à :
repérer les signes qui doivent alerter
comprendre ce qui est normal… et ce qui ne l’est pas
faire le point sur la situation de votre enfant
et savoir exactement quoi faire ensuite




Quand l’attente est un problème, l’information devient une solution.
9€ au lieu de 29€
Jusqu'à la fin de l'année scolaire.
QUI SOMMES-NOUS ?
Nous sommes orthophonistes,
et nous accompagnons depuis plusieurs années des enfants et leurs familles.
Nous avons créé ce Plan d'Action pour répondre à une réalité que nous voyons tous les jours :
👉 des parents perdus, sans réponse claire.
Vanessa, orthophoniste et maman. J'accompagne les familles autour des troubles spécifiques du langage écrit et oral, avec une approche globale intégrant la PNL pédagogie, et l’accompagnement parental. Je suis également formée en rééducation vocale et bégaiement.

Lucie, orthophoniste et maman.
J’accompagne les enfants et leurs familles face aux troubles spécifiques du langage écrit et oral, aux troubles spécifiques des apprentissages mathématiques, ainsi qu’aux difficultés d’oralité et de bégaiement.

Des enfants arrivant trop tard. Des parents à qui l’on a dit : « Vous vous inquiétez trop », « Ça passera », « Ce n’est rien » ...
Pendant ce temps, les difficultés s’installent. Et avec elles : le doute, la perte de confiance, l’évitement, parfois le découragement.
Suivez le guide ! Ensemble nous allons :
Vous informer
Vous donner des repères
Vous aider à trier les signaux importants
Vous orienter vers les bons interlocuteurs
Vous rendre acteurs
Et pour nous, cela représente une autre façon d’exercer notre métier :
Prévenir plutôt que réparer.
Aider plus d’enfants, en soutenant d’abord leurs parents.
Poser un diagnostic médical ou orthophonique.
Remplacer un suivi ou une rééducation.
Il propose des repères fiables, une meilleure compréhension, et des actions adaptées dans le respect du cadre professionnel.
COMMENT ON VOUS AIDE CONCRÈTEMENT
Ce guide est conçu pour vous accompagner pas à pas :
1. Comprendre quand s’inquiéter
2. Repérer les signes d’alerte
Des exemples concrets, simples à observer au quotidien.
3. Faire le point grâce à une synthèse claire
Un tableau à cocher pour objectiver la situation.
4. Savoir quoi faire ensuite
Qui consulter, comment s’y prendre, quoi demander à l’école, comment préparer un bilan.
👉 Vous passez de “je ne sais pas” à “je sais quoi faire”
9€ au lieu de 29€
Jusqu'à la fin de l'année scolaire
CE GUIDE EST DIFFÉRENT
❌ Ce n’est pas une checklist rapide trouvée sur Instagram
❌ Ce n’est pas une liste de symptômes à interpréter seul
👉 C’est un plan d’action complet
Vous repartez avec :
une vision claire de la situation
des décisions à prendre
un chemin concret à suivre
Un petit investissement pour :
éviter des semaines (ou des mois) de doute
gagner du temps dans vos démarches
et agir plus sereinement pour votre enfant
👉 Je veux une réponse claire maintenant

❤️ VOUS N’ÊTES PAS SEUL(E)
On vous guide ?
Sans attendre, repérez et différenciez les difficultés :
agir en attendant la prise en charge,
comprendre les difficultés de votre enfant,
vous déculpabiliser,
retrouver une place active,
éviter d’installer des comportements inadaptés chez votre enfant.
COMMENT ÇA MARCHE :
Faire le point grâce aux tableaux, et check lists
Repérer les signes d’alerte, et comparer
Comprendre ce que signifient ces signes,
Savoir quoi faire concrètement,
Avancer sereinement.
POURQUOI CE GUIDE EST UNIQUE :
Toutes les informations clés, au même endroit
Un langage clair, sans jargon médical
Basé sur notre expérience d'orthophoniste
Un outil pour comprendre et agir
Un soutien concret pendant l’attente
⚡ Bonus 1 " Comment se déroule un bilan de langage écrit et comment s'y préparer"
⚡ Bonus 2 " Conseils pour aborder le langage écrit au quotidien"
⚡ Bonus 3 " Carnet de suivi et d'observation parentale"
Vous ne voulez plus attendre pour savoir
FAQ
Le guide est particulièrement utile pour les enfants dès les premières difficultés en langage écrit, généralement à partir de l’entrée dans les apprentissages scolaires (mi-CP, CE1, CE2…).
Il s’adresse aux parents qui :
observent un décalage,
se posent des questions,
ou ressentent une inquiétude persistante, même discrète.
Plus les repères sont acquis tôt, plus il est facile d’agir au bon moment.
C’est une question légitime, et beaucoup de parents se la posent.
Effectivement, tous les décalages ne sont pas des troubles, et certains enfants évoluent naturellement à leur rythme.
Le rôle de ce guide n’est ni de poser un diagnostic, ni d’alarmer inutilement, mais de vous aider à faire la différence entre une difficulté transitoire et des signes qui méritent d’être explorés.
C’est précisément pour répondre à cette question que ce guide a été créé.
Il vous permet de :
comprendre ce qui est important à observer,
savoir vers quels professionnels vous tourner,
soutenir votre enfant au quotidien sans nuire à ses apprentissages,
éviter l’inaction pendant des mois, voire des années.
L’objectif est que le temps d’attente ne soit plus un temps perdu.
Non, absolument pas.
Le guide ne remplace ni un bilan, ni une prise en charge orthophonique.
Il vient en complément, pour aider les parents à mieux comprendre la situation et à se préparer au parcours de soins.
Il a été conçu pour accompagner les familles jusqu’au bilan et au diagnostic officiel, pas pour s’y substituer.
Vous n’avez pas besoin de connaissances spécifiques.
Le guide a été pensé pour des parents, avec un langage simple, clair et accessible, sans jargon.
Il ne demande pas d’y consacrer beaucoup de temps.
Vous pouvez le parcourir à votre rythme, en fonction de vos questions, et y revenir quand vous en avez besoin.
Il s’agit de petites actions justes, pas d’en faire trop.
Oui, il peut tout à fait être utile, en complément du suivi orthophonique.
Ce guide est conçu pour aider les parents à mieux comprendre les difficultés de leur enfant, le vocabulaire utilisé, les enjeux des apprentissages et le sens des démarches mises en place.
Il peut vous permettre de :
mieux comprendre ce qui est travaillé en séance,
soutenir votre enfant de manière adaptée à la maison,
dialoguer plus sereinement avec les professionnels,
et vous sentir plus confiant(e) dans votre rôle de parent accompagnant.
Le guide ne remplace en aucun cas le travail de l’orthophoniste.
Il vise à renforcer la cohérence entre la prise en charge et le quotidien, au bénéfice de l’enfant.
Non.
Ce guide ne pose aucun diagnostic et ne remplace en aucun cas un bilan orthophonique.
Son objectif est de vous aider à comprendre ce que vous observez, à repérer des signaux éventuels et à mieux vous orienter.
Il ne s’agit pas de mettre une étiquette, mais de sortir du flou et d’éviter que des difficultés, lorsqu’elles existent, ne soient minimisées trop longtemps.
Comprendre n’est pas enfermer.
Au contraire, c’est souvent ce qui permet d’agir avec plus de justesse et de bienveillance.
Oui. Les guides sont rédigés en français standard et s’appuient sur des principes théoriques et cliniques en orthophonie/logopédie.
Les contenus portent sur :
le développement du langage écrit
les troubles spécifiques
les stratégies d’accompagnement
les outils pratiques utilisables
La plupart des éléments ne dépend pas d’un pays en particulier.
Cependant, certaines spécificités administratives, cadres institutionnels ou modalités de prise en charge peuvent varier selon les pays (France, Suisse, Canada, Belgique…). Les guides ne remplacent donc pas les recommandations locales ou les exigences réglementaires propres à chaque territoire.
Ils constituent en revanche un support pratique et adaptable, utilisable par tout les parents.
Le guide étant un contenu numérique accessible immédiatement après achat, et conformément à la loi sur les produits numériques, il ne peut faire l’objet d’un remboursement une fois téléchargé.
Toutefois, nous sommes certaines que vous y trouverez toutes vos réponses et nous sommes joignables à contact@monguideorthophonique.com en cas de questionnement ou si vous rencontrez une difficulté particulière.
Mon Guide Orthophonique
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