Le Tour du Langage Écrit
Voici un programme de 30 jours pour renforcer
la lecture et l'orthographe
Ce programme transmet des méthodes et des stratégies que votre enfant pourra réutiliser dans ses devoirs et tout au long de sa scolarité.
4 semaines d'activités guidées pour la maison, à raison de
10-15 minutes par jour en suivant une PROGRESSION PRÉCISE.
Conçu par deux orthophoniste d'expérience.
Accès immédiat à des activités structurées et progressives inspirées des principes de rééducation orthophonique.
Un programme de 30 jours créé par des orthophonistes :
Observation initiale et finale prête à l’emploi, pour mieux comprendre le fonctionnement de votre enfant au départ et mesurer ses progrès au fil du programme.
Partie théorique sans jargon qui vous dévoile comment le langage écrit se construit et pourquoi c'est si difficile pour lui/elle.
Plan progressif en 4 semaines étape par étape ( phonologie, lexique, grammaire et conjugaison) pour renforcer les compétences essentielles du langage écrit de façon cohérente et efficace.
Bonus et fiches mémo pour gagner du temps, éviter les erreurs courantes et maximiser l'efficacité des activités proposées.
Tout ce dont vous avez besoin pour comprendre et guider votre enfant.
Vous n'avez plus qu'à suivre les étapes...
Conscience de la phrase et du mot, de la syllabe, du phonème et de la rime.
Analyse du mot, observation guidée, procédure de copie active, fixation orthographique, et mise en contexte.
Le nom, le déterminant, l'adjectif, et leurs accords.
La préposition et la conjonction, le verbe, l'adverbe, le sujet et leurs accords.
Comprendre les techniques de conjugaison.
Ce programme a été créé pour vous...
Si vous souhaitez aller plus loin, et offrir à votre enfant un cadre clair et structuré pendant un mois, ce programme de 30 jours vous permet d'agir... surtout si :
Vous vous sentez désemparé face aux difficultés de votre enfant sans savoir comment l'aider concrètement.
Vous passez des heures à essayer de le faire travailler en plus des devoirs, sans savoir si c'est adapté.
Vous avez du mal à l'accompagner de façon régulière et progressive, sans le décourager.
Témoignages de parents
"Le programme 30 jours nous a redonné de la motivation "
Mon fils avait vraiment besoin de travailler la phonologie, ça lui a permis de repartir sur des bonnes bases. Nous avons ensuite suivi le programme en entier et les fiches mémo nous ont particulièrement aidés !
Adrienne - Maman de L. CM2
“Un soutien pendant l'attente.”
En attendant d'obtenir notre rendez-vous avec l'orthophoniste – liste d'attente de plus de 6 mois – j'ai pu mettre en place des activités concrètes à la maison pour accompagner mon fils.
Claire - Maman de J. CE1
"Le programme s’adapte bien à notre vie de famille..."
Mes deux enfants ont besoin d'aide, les 10 à 15 minutes par jour sont facilement faisable. Maintenant, on a du soutien et un système qui fonctionnent vraiment avec notre emploi du temps.
Maya - Maman de E. CM2 et P. 5ème
Aperçu du programme
VOUS AVEZ DES QUESTIONS ?
FAQ
Oui. Le programme est progressif et conçu pour s’adapter à chaque enfant, y compris en cas de difficultés importantes. Les activités peuvent être ajustées et réalisées très simplement. Il ne remplace pas un suivi orthophonique, mais constitue un complément structuré pour la maison.
Le guide sert à repérer les difficultés, comprendre les signes d'alerte, savoir vers qui vous tourner, quelles démarches effectuer.
Le programme vous offre un cadre structuré d'accompagnement avec des activités progressives à faire au quotidien avec votre enfant.
Non, ce n’est absolument pas nécessaire.
Le programme est conçu pour être accessible à tous. Il suffit de suivre les étapes : le fond, la forme et les formulations sont déjà guidés.
Un cahier de vacances propose généralement une succession d’exercices du programme scolaire. Il permet de réviser, mais sans progression ni évaluation des acquis.
Dans le programme, l'enfant n’enchaîne pas des exercices : il comprend et développe des méthodes pensées par des orthophonistes et qu’il pourra réutiliser durablement.
Non. Il ne remplace ni un bilan orthophonique, ni une prise en charge. Il ne pose pas de diagnostic et n’a pas vocation à se substituer à un suivi thérapeutique.
En revanche, il peut :
aider les parents à structurer l’accompagnement à la maison,
soutenir le travail engagé avec un professionnel,
ou permettre d’agir concrètement en attendant un bilan ou un suivi.
C’est un outil complémentaire, pensé pour le quotidien des familles.
Oui. Le programme a été pensé pour être réaliste et tenable dans la durée.
Les activités quotidiennes sont courtes et ciblées, et peuvent être réalisées en 10 à 15 minutes par jour, selon le rythme de l’enfant et de la famille.
L’objectif n’est pas d’en faire beaucoup, mais d’en faire régulièrement et efficacement.
Tout est structuré pour éviter l’improvisation et la perte de temps : vous savez quoi faire, quand, et pourquoi.
Oui. Le programme est conçu pour des enfants du CP à la 3e, grâce à une logique de progression et d’adaptation.
Les activités reposent sur des compétences fondamentales du langage écrit (phonologie, lexique, grammaire, conjugaison), qui restent pertinentes quel que soit l’âge.
Ce n’est pas l’âge qui compte, mais les besoins de l’enfant.
Le parent est guidé pour ajuster les propositions et accompagner son enfant là où il en est, sans le mettre en difficulté.
Le programme étant un contenu numérique accessible immédiatement après achat, et conformément à la loi sur les produits numériques, il ne peut faire l’objet d’un remboursement une fois téléchargé.
Toutefois, nous sommes certaines que vous y trouverez des méthode et activités adaptées à votre enfant.
Mon Guide Orthophonique
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